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　　对孩子说实话
　　说幼儿园特别好玩，就像告诉他们打针不疼一样，他们很快就会发现真相，然后更加抵触和逃避。不如直接告诉他们：“你已经长大了，要开始过集体生活了，集体生活不是你想做什么就做什么，也不是所有人都会在第一时间都会满足你的要求。从今天开始你要学着自己照顾自己，如果你遇到麻烦，就跟老师说，老师会帮助你。”
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　　允许孩子发泄他的负面情绪

　　孩子面临新的生活，紧张情绪不可避免，有的家长不让孩子哭，或者粗暴地把他放到幼儿园，孩子的紧张情绪就得不到缓解。如果孩子大哭，不妨先抱他一会，并温柔地对他说：“妈妈知道你很紧张，妈妈第一天去幼儿园也很紧张（此时可以谈谈自己小时候去幼儿园的经历），后来过了几天妈妈就越来越喜欢上幼儿园了，你也一样的。”

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　　及时找准孩子的症结
　　（1）、对陌生环境的恐惧
　　有的孩子因为害怕和陌生小朋友相处而十分抵触幼儿园，妈妈不妨寻找机会让他多与陌生孩子接触（如商场的淘气堡），并适当退出孩子的视线范围，暗中保护，制造他和陌生小朋友单独相处的机会。
　　或者和幼儿园的小朋友的家长结为好友，经常相约带几个孩子一起玩，过了一段时间，孩子有了朋友，慢慢就会自动开启喜欢去幼儿园的模式。
　　（2）、不愿在幼儿园午睡
　　很多孩子在上幼儿园初期无法顺利午睡，因而不愿去幼儿园，有位家长了解了孩子的心态后，就每天接她回家午睡，孩子就十分喜欢去幼儿园了，家长心想大不了以后上半天。但是过一段时间，孩子熟悉了幼儿园的老师和小朋友，居然主动提出在幼儿园睡。
　　（3）、有更好的去处
　　孩子在家里集万千宠爱于一身，到了幼儿园却要孤零零面对很多社会人，他们当然更愿意呆在家里自由玩耍。这时候就需要家里所有人退出宠爱模式，不要以孩子为中心，尽力陪他玩。孩子到了三岁心理上是十分需要同龄人陪伴的，如果他们能发现家里没有幼儿园好玩，就会慢慢开始接受幼儿园。
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　　害怕老师批评
　　有个孩子因为受到老师一句不经意的批评，再也不愿意去幼儿园，她的妈妈没有勉强她，而是私下给老师打电话，表达了孩子对老师的喜爱以及对老师评价的重视，于是老师就给孩子打电话，说老师和小朋友都十分想念她。这个孩子试探着去了幼儿园，老师又及时地表扬她鼓励她，很快帮她度过了焦虑期。
　　一千个孩子有一千个不爱上幼儿园的理由，知道孩子在幼儿园遇到了什么麻烦比引导他们发现什么更有趣还要重要。只要家长能及时发现并给予正确的引导，就能帮他们度过短暂的不适应期。
　　每个孩子都应该从自己的小家庭里走出来，慢慢学会变成一个社会人，只是有的孩子需要的时间相对漫长，也需要老师和家长走一些弯路来帮助他们。

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