世间没有两片完全相同的叶子，也没有完全相同的两个孩子。

孩子犹如一个小小的天使，带着无限的可能来到我们的身边，可身边总有许多的父母，盲目接受一些所谓的科学育儿理论，想要按照这些理论的指导，将自己的孩子培养成一个完美的“克隆人”。也许在他们看来，孩子就是一棵正在成长的小树，园丁的责任不单单是浇水、施肥，还要对这棵小树修建多余的枝干，甚至按照自己的审美对孩子进行“塑性”，让这棵小树完全按照自己的的意志成长为一棵漂亮的“盆景”。当身边的朋友围绕在自己身边，用赞叹的语气不住夸奖自己的这个“作品”时，仿佛自己依然是这个世界最伟大的工程师。

孩子从降临到这个世界开始，就被我们赋予了无限的憧憬与使命，我们希望他们能比我们更优秀，更上进，希望他们可以在日趋激烈的社会竞争中傲立潮头。不得不说，大多数的家长是一个矛盾结合体，他们无比相信自己的孩子可以成长为比自己更优秀的人，但又总是担心孩子的成长达不到自己理想的样子。因此，我们总是想方设法的干预孩子成长的过程，希望自己的参与可以让孩子少走弯路。在我们看来，用我们的努力，为孩子开辟前进的道路，是天经地义的事情，甚至在需要的时候，自己可以成为孩子成长道路上的垫脚石。可我们没有想过，我们走过的路就是最正确的吗？社会在不断向前发展，我们的经验，真的就是亘古不变，无论在什么时候都是真理吗？

我们先要明确的一点的是，时间的车轮滚滚，不断向前，科技进步，环境清明，社会也在不断向更好的方向发展，不论怎么样，孩子的未来只会比我们现在更光明宽广。明白了这个既定事实，对于孩子的教育就应该有一个更准确的认识。我们将孩子带到这个世上，对于孩子的养育与培养，是我们义不容辞的责任。只是有点时候，我们太操之过急，揠苗助长的故事谁都知道，但很少有人通过这个故事反思自己。每个家长都在担心自己的孩子不能很好地适应社会的竞争，于是疯狂的让孩子学习，全然不顾孩子是否能够适应这样的强度，是否能够吸收这样纷杂的知识体系。

每个人都在不断成长的过程中，作为孩子，这个速度是超乎我们想象的，如果说成年人的成长是在走路，那么孩子就犹如在不断奔跑，但希望在孩子奔跑的背后，没有您拿着教鞭督促的身影。