“如何使孩子在演讲小明星比赛中脱颖而出”育栋的小编给您一份完整的解答。

想要做一场完美的演讲，首先要有一份完美的稿件。

从演讲稿的整体结构来说，完美的演讲需要有自己的主题和一个良好的开端。开头能够引人入胜，中间部分令人欲罢不能、津津有味，结尾画龙点睛升华主题，便是最好的演讲结构。具体来说，就是开头问好和自我介绍部分要足够吸引人，让人耳目一新，期待你接下来的主体部分演讲。主体部分演讲过程中应该加入与观众互动的环节，一是再一次引起关注，二是给观众一种代入感，使他们参与到你的演讲中，这样才能被你的演讲打动，被你感动。最后，画龙点睛的结尾，可以说是整个演讲的一个高潮部分，有方法、有力度、有温度的结尾可以使全场观众产生共鸣，引爆全场为你欢呼为你喝彩，为你感动，为你鼓励。

从演讲稿的内容来说，首先要适合孩子，最好是孩子自己的故事，只有自己亲身经历过的事情，才会有感而发，才能自然而然地真情流露。也只有这样才能把演讲讲到每一个观众的心里，引发共鸣，感染全场。即便是别人的故事也要写出以此引发孩子的思考，说出孩子自己的想法与今后做法。甚至号召全场观众宣誓践行。

演讲稿准备好之后，便是备稿，一场合格的演讲，一定是脱稿的，所以我们的辅导老师一定要耐下心来花时间、精力引导孩子备稿，最好能够达到烂熟于心的程度，这样即便是上台后紧张、一时脑子空白忘词了，也会在随后调整好状态后，即刻进入角色。

接下来，我们来讲上台后的细节问题。

演讲首先要求一定是讲国语普通话，如果您的孩子在平时有说方言的习惯，在排练的时候一定要注意纠正发音。其次是尽量的做到“字正腔圆”虽然我们有一部分幼儿因为入学时间短，发声方面还处于学习练习阶段，但，断句断词一定要准确。还应注意，通篇的演说应该有语调上的抑扬顿挫，既不能像和尚念经那样低声絮语，也不能像机关枪扫射那般咄咄逼人，应依据稿件内容的需要，有快有慢，有张有弛。

这里指的是面部表情，即头、眉、眼、嘴等配合讲词的协同动作。注意这些动作的出现要应景，要完全服从于讲词的需要，应该是“自然而然”地由心而生。台上的表情可以比平时生活中的稍微夸张一些，但不宜过分。不能给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”。因“演”而“讲”则会显得“虚假”，甚至惹得哄堂大笑。

 这里需要强调的一点是，在表情中，尤为重要的是演讲者的眼神。眼睛是心灵的窗户，从你的眼神就能读懂你的内心。首先，我们希望演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不能飘忽不定四处扫射，也不能死盯台下一隅逃避与观众的眼神交流。应该自然平直地向前看，最好目光能达到最后一排，当然根据演讲内容的需要，还要顾及到舞台两侧的观众，找机会和边侧的观众进行眼神交流，进行心与心的沟通。以便加强演讲者与全场观众的感情交流。

演讲比朗诵更自然、更自由。可随着稿件内容而变化站位。一般情况下，演讲者从入台口开始，拍手踏步并喊出育栋演讲小明星的口号“小明星走上台，掌声响起来。小明星走上台，掌声响起来。”（这句话重复两遍后，走到舞台正中话筒放置的位置后，停止并转身正对观众站立。）注意，定位站立后，抬头挺胸，腿站直虽然不必像体育课里“立正”的姿势一样标准，但切忌双脚分立，那样会显得台风不正，粗俗松垮。在接下来的演讲过程中，演讲者各根据演讲内容的需要向前后左右适当移动做些动作，更加直观的展现自己的演讲内容。

我们在演讲过程中，使用最多，动作最大的要数手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、后各个方向挥动，即便是在同一方向上，也还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳表达。手势可单手，亦可双手。这些都没有机械地规定，只要适合小朋友，能够生动直观的进一步表现演讲内容都可以。

在使用手势时，还要注意三点：1.胳膊不要伸得过直，以免呆板僵硬。2手指不宜过度弯曲，以免影响整体面貌，显得笨拙。3.手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂影响整体效果。

最后，跟大家分享一下演讲者的终极目标——气场强大。

大家会觉得我们小小的演讲者可能很难做到气场强大，的确，毕竟他们各方面还不成熟，学识与见识都还有限，之所以在这里跟大家提出“气场”这一概念，是希望我们的演讲者能朝这个方向努力，不断学习、积累。就比如说，我们来参加这次育栋演讲小明星的比赛，其实就已经是在修炼我们的气场。无论成绩如何，我们这次登台机会带给我们的舞台经验、演说经验、稿件准备经验、等等都是那些未能参与其中的小朋友所不能及的。这就是我们积攒的气场能量。

当然他们也还是有一定的提升空间，评委老师在对两人做点评的时候都提出，希望他们在眼神和表情上再多加努力。在此，我们也希望今年的小选手能多注意下眼神和表情，同时祝愿我们参赛的宝贝都能取得骄人的成绩！