园长简介
冯荣芬园长1985年开始参加教育工作，1986年参加天津市教育局考试，并取得合格证书；1997年获得教育理论考核达标证书，2007年参加天津市珠心算教师培训班并取得优秀成绩。从事幼教工作20年来，多次获得优秀教师证书，受到了孩子与家长的一致好评。在20年的教育教学管理工作中，广泛涉猎幼教动态与信息，善于反思、乐于实践，致力于教师教育理念的更新、教学手段的革新、教学方法的创新。

幼儿园简介
新苗幼儿园建立于1998年，20年来，我们本着快乐教育的目标，努力探索先进的幼教改革之路，努力为孩子们创造一个健康、快乐的成长乐园，我们将幼儿健康安全放在首位，确立了我园以“健康、快乐”为主题的办园特色，通过开展丰富多彩的户外体育游戏，增强了幼儿的体质，从而使孩子们在快乐的游戏中，得到了健康全面的发展。

园长寄语
2018年初偶然接触到育栋七巧板教育，看到张珂老师的讲解我立即就被他原创的精彩课程吸引住了。第二天我与教师们一起钻研考察，在幼儿身心发展，语言表达，人际沟通，科学普及，艺术表现欲创造方面发挥着巨大作用。根据左右脑功能的不同，育栋七巧板综合了颜色、形状、配合音乐、游戏等多种形式，形成了1+3+4+7的独特教法，通过拼、粘、连、画、读等方式，全面提高了孩子三动，三创能力。（动手、动口、动脑、创意、创造和创新的能力）其注重幼儿潜能开发，促进孩子全面发展，坚持“以玩代教”的理念，在传统育栋七巧板智力开发的基础上，整合现代幼教发展的研究，开发出一套针对3-6岁幼儿教育指南。
育栋教育指出思维能力包括理解、分析、比较、推理、论证、判断等能力，为智慧的核心，参与、支配着一切智力活动。一个人聪明与否，有没有智慧，主要就看他的思维能力强不强。想要变得聪明，就要从小着重培养思维能力。正因为思维能力是幼儿学习能力的核心，育栋七巧板幼儿智力教材潜能研发中心更为注重幼儿智力开发，课程设计科学、系统、合理。由浅入深，循序渐进，做到分割科学，变化灵活，使得图像传神，达到科学与艺术交汇的效果。让孩子思维更有流畅性、变通性、独特性、条理性。育栋七巧板幼儿智力教材可以通过60多个故事、100多首儿歌，让孩子学会独立思考，看图说话讲故事。当天就与育栋教育签订了合作协议，随后，我园教师参加了七巧板教法培训，春季开学后幼儿园开设了育栋七巧板智能开发课程，教学效果特别好，家长非常认可。
与育栋教育的合作让我的事业有了跨越式的发展，希望更多的教育者了解和使用七巧板。 愿我们在这片凝聚爱心、放飞希望的乐园携手同心共同努力，让每一个孩子都能拥有一个完美的人生开端！

园长语录
以爱为本，关注幼儿身心健康，努力实施健康、快乐的教育