幼儿园老师很清闲、很容易已经是一个老生常谈的话题了。的确，不少人的印象中幼师就是一个简单的工作，但是随着幼儿园教育越来越被重视，幼师的地位也不断的提高，事实上作为一名幼师需要掌握的不仅仅是如何带好孩子，老师肩负着让孩子健康快乐成长的责任！做好一名幼儿园老师，需要管理一个班级几十个孩子，所以带班经验就格外重要，下面幼儿教育网就给大家分享一下资深幼师总结出来的幼儿园带班经验！

做好孩子常规培养

孩子进入幼儿园就需要养成良好的生活习惯，这是需要老师去耐心引导的。常规的培养是一个日积月累的工作，孩子从生活上的一无所知到建立有序的生活节奏，并非一朝一夕之工。如果一个班的常规没有建立好，幼儿没有养成良好的习惯，教师在一日活动中就会花大量的时间和精力去维持秩序，从而影响教学质量。经验丰富的老师会把幼儿园常规教育渗透在一日生活的各个环节中，如幼儿进园向老师同伴问好、不说脏话、不争抢玩具、不乱丢纸屑等等，只有班上的常规好了，幼儿的习惯好了，老师的工作才能更好地开展。

做孩子学习的引导者

现在国家倡导游戏化教学，幼儿园老师是整个教学过程中的组织者和引导者，不仅要选择合适的教学内容，更要设计教学情景，设计教学环节，使得整个教学过程更有趣，更符合孩子的特性。这需要带班老师在平时更多的付出努力，做好教学准备工作，同时做好与其他老师的沟通协调工作。

做孩子的好玩伴

游戏，是老师和孩子之间建立感情的桥梁。好动好玩是小朋友的天性，游戏是小朋友们最喜爱的活动。作为幼儿园老师，要和小朋友们一起游戏，创造出一种欢乐、祥和的氛围。经常和小朋友在一起做游戏，会让幼师不知不觉就融入了小朋友的世界中，也使得小朋友觉得和班主任在一起游戏就像和自己的小伙伴在一起一样，无拘无束，尽情玩耍。

做好班级的各项记录

班主任的工作是琐碎的，尤其是幼儿园班主任的工作，每天面对的是毫无行为能力的小朋友，更要把工作做细、做实。从早上入园的晨间接待、家长嘱托，缺勤幼儿的缺勤原因，幼儿活动情况，午休时的交接班等等都要做好详细记录，做到有案可查。

做好家长工作

家园共育一直是幼儿园教育中需要特别强调的重点。在每学期开学初建议要召开家长会，向家长介绍班级情况、幼儿发展水平、家长配合等，每月更换家园联系栏内容，向家长介绍科学的育儿知识，每周对一至两名幼儿家访，利用入园、离园时和家长交流，及时反馈幼儿在园在家情况。结合主题活动，发动家长和幼儿一起收集主题相关资料，让家长了解幼儿园教育，关注幼儿学习。

做孩子的第二个妈妈

刚入园的小朋友突然离开了爸爸妈妈，来到幼儿园这样一个陌生的环境，既好奇又没有安全感，对新的环境会感觉很不适应。这个时候就需要一个人像妈妈一样给予他们关心和照顾，这个角色毫无疑问应该由幼儿园老师来扮演。常见的工作比如给孩子整理衣服、系鞋带、剪指甲，问问他们是不是口渴啊？要不要大小便啊……

在孩子想爸爸妈妈的时候，把他们抱在怀里，拍拍他（她）的背，唱儿歌给他（她）听，让小朋友们觉得班主任就像妈妈一样在关心他们、爱护他们，慢慢的消除小朋友们对幼儿园的陌生感，增加他们在幼儿园的安全感，以及和幼儿教师的亲近感。

拥有丰富幼儿园经验的老师一般都会把这六点当成工作重心，只要把这几点做好，不仅能够赢得孩子的喜爱，更能够赢取家长的信任和尊重。所以无论你是刚踏入幼儿园的新手老师还是已经干了几年的幼儿园老师，只要努力就一定能够把幼师这份工作做的越来越好！